2o. SEMESTRE DE 2014
Sugestão das alunas Bruna Campos, Maria Aparecida Fernandes dos Santos e Vivian Leonetti
O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
A tecnologia é uma importante ferramenta para ser utilizada na educação nos dias atuais, a internet apresenta diversas informações úteis aos alunos, dessa forma melhorando o interesse deles nas aulas. É necessário uma reestruturação das escolas e preparar os professores para que deem aulas diferenciadas, fugindo da rotina convencional.
SOUZA, Renata Bedushi de. O uso das tecnologias na educação. Pátio: ensino fundamental, Porto Alegre, v. 70, n. 5945, maio 2014. Disponível em: <https://www.grupoa.com.br/revista-patio/artigo/5945/o-uso-das-tecnologias-na-educacao.aspx>. Acesso em: 22 ago. 2014. Não paginado
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Sugestão das alunas Andreia Teixeira, Mª Adelaide Pierzchalski Sena e Melissa Teixeira
AS TIC´S NA SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS
O artigo fala sobre a ascensão da tecnologia e às várias questões relacionadas ao seu uso nas escolas, especificamente nas salas de aula. Acrescenta que trabalhar com as Tic´s, além de ser uma necessidade real é um modo de inserção dos indivíduos no mundo letrado e digital. Salienta que a informática educativa é uma realidade e conclui que as TIC’s, além de serem um recurso pedagógico interessante e importante para o professor, é um tipo de ferramenta que torna a aprendizagem do aluno mais significativa e prazerosa.
COSTA, Francisco Ivanilson da. As TIC's na sala de aula: contribuição para a aprendizagem das crianças. 2010. Disponível em:< http://www.artigonal.com/educacao-artigos/as-tics-na-sala-de-aula-contribuicao-para-a-aprendizagem-das-criancas-3200875.html>. Acesso em: 22 ago. 2014.
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Sugestão das alunas Tainá Aparecida Rozante, Vanessa da Rosa e Tamires Izepe
A TECNOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUAS: No século XVI ao XXI
http://www.letramagna.com/artigo18_XII.pdf
O trabalho apresentado procura indicar as possibilidades que as novas tecnologias podem trazer para o ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. O texto procura resumir as etapas da evolução histórica da aprendizagem de línguas mediada por computador, apontar ferramentas disponíveis na internet que possam auxiliar o professor na elaboração de material didático e destacar programas on-lines de importância a professores de língua estrangeira.
FRANCO, Claudio de Paiva. A tecnologia do ensino de línguas: No século XVI ao XXI. Disponível em: <http://www.letramagna.com/artigo18_XII.pdf>. Acesso em: 22 ago. 2014.
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Sugestão das alunas Jéssica Cristina de Oliveira e Valkiria Aparecida de Souza
O USO DE EDUBLOG E A CULTURA DA COLABORAÇÃO ONLINE
Com tanta informação os alunos do século XXI ficam sobrecarregados com tanta tecnologia. A função do professor será norteá-lo na seleção do que lhe será útil ou não. O uso de blogs educacionais propõe uma ideia de maior interação entre alunos e professores, compreendendo melhor a ideia de Paulo Freire de construção social de aprendizagem.
PAZ, Aline Neyde de Lima; PIMENTEL, Fernando Sílvio Cavalcante; BARROS, Rafael André de. O USO DE EDUBLOG E A CULTURA DA COLABORAÇÃO ONLINE: 2. As TIC nos espaços de aprendizagem e o fundamento de novas práticas pedagógicas. Disponível em: <http://epealufal.com.br/media/anais/295.pdf>. Acesso em: 22 ago. 2014.
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Sugestão dos alunos Monica Aparecida Bernardo e André Ricardo Teófilo da Silva
A TECNOLOGIA E A EDUCAÇÃO
Desde de muito tempo as tecnologias estão sendo introduzidas em sala de aula como ferramenta de estudo aos alunos. Ela é expressa de várias formas como o livro, a fala humana, a escrita, o giz, o quadro negro, entre outros, porém, hoje em dia, não tem como negar que quando nos referimos à tecnologia na educação, logo vem a nossa mente um ambiente escolar repleto de computadores, data show, tablets entre outros. Essa percepção se deve ao fato de vivermos num mundo cada dia mais competitivo e globalizado, onde as informações chegam rapidamente, criando esta necessidade de estarmos conectados o tempo todo.
CHAVES, Eduardo O C. A Tecnologia e a Educação. Disponível em: <http://smeduquedecaxias.rj.gov.br/nead/Biblioteca/FormaçãoContinuada/Tecnologia/chaves-tecnologia.pdf>. Acesso em: 03 set. 2014.
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Sugestão da aluna PRISCILA JABER TAVARES MARQUES
O uso da Tecnologia como Ferramenta no Processo Ensino- Aprendizagem
O presente artigo tem como premissa abordar as transformações provocadas pelas novas tecnologias digitais aplicadas na educação no início do terceiro milênio como recurso pedagógico, expondo desafios na apropriação do conhecimento e redefinições do papel dos professores nesse novo contexto.
Referência: RINALDES, Marcília. O uso da tecnologia como ferramenta no ensino-aprendizagem. Disponível em: <http://www.portaleducacao.com.br/educacao/artigos/30114/o-uso-da-tecnologia-como-ferramenta-no-processo-ensino-aprendizagem>. Acesso em: 28 ago.2014
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